Terapia para Niños y Adolescentes
¿Qué es la Psicoterapia en Niños y Adolescentes?
La terapia o psicoterapia infantil y juvenil es un tipo de tratamiento terapéutico que tiene como objetivo final que el niño o adolescente recupere su bienestar, su equilibrio emocional y remitan los síntomas que presenta. También se trabaja para que los padres puedan fortalecer o desarrollar un vínculo de apego seguro en su hijos: brindarle empatía, disponibilidad, incondicionalidad, aceptación, respeto y regulación emocional.Se recomienda a partir de los 4 o 5 años.
Conductas o problemas que pueden merecer una consulta psicológica
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Vuelve a tener una conducta superada (ej: hacerse pis, berrinches)
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No parece entender normas o límites.
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Está apagado y desganado en casi todas sus actividades (deporte, amigos, familia, colegio)
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Falta de motivación e interés en el colegio.
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El niño ya no es el mismo, cambió mucho.
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Peleas frecuentes con compañeros.
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No tiene amigos, nadie lo invita o lo incluye.
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Rigidez: las cosas deben ser de una sola manera.
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Miedos muy intensos.
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No se puede contener, ni lo que dice ni lo que hace.
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Frecuentes peleas y conflictos en la vida cotidiana familiar.
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Se hace pis o caca.
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Vivió una situación traumática.
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Tics, rituales, ideas peculiares.
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Se autolastima.
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Se angustia por demás al separarse de los padres.
¿Cómo se desarrolla la Terapia para Niños y Adolescentes?
La psicoterapia en la infancia y adolescencia incluye necesariamente a los padres. Para cada chico se diseña una terapia a medida; en la misma se van combinando diferentes tipos de sesiones:
Entrevistas de Orientación a Padres
Sesiones Vinculares con Padre/Madre
Sesiones Familiares
Contacto
con la
Escuela
Sesiones Individuales a Padres
Sesiones Individuales
con el Niño
TERAPIA
Sesiones individuales con el niño
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Comunicación a través del juego, dibujo y palabra.
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Brinda herramientas de auto-monitoreo, autorregulación, afrontamiento, relajación, socialización y resolución de conflictos al niño.
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Se trabaja la autorregulación emocional.
Sesiones vinculares con padre o madre
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El foco está en la interacción y en el vínculo madre/padre con el hijo.
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Se alienta a que los padres ayuden a su hijo a gestionar sus necesidades emocionales.
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Se fomenta el apego seguro y el respeto al niño.
Sesiones familiares
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Encuentros con el terapeuta y la familia.
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Se trabaja la dinámica familiar.
Entrevistas de orientación a padres
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Asisten los padres solos.
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Terapeuta brinda psico educación.
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Se diseñan planes de trabajo en conjunto con los padres.
Sesiones individuales a padre / madre
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Se abordan dificultades personales de los padres que distorsionan la percepción y el modo de acercarse a su hijo.
Contacto con la escuela
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Sólo cuando sea necesario.
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Sirve a fines diagnósticos.
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Terapeuta puede asesorar al colegio sobre las mejores medidas y herramientas para ayudar al niño.
¿En la terapia infantil, que pasa si el papá y la mamá están separados?
Ambos padres asisten a entrevistas con el terapeuta por separado y a la sesion familiar por separado, recreando así la dinámica familiar del niño. Si el terapeuta lo considera conveniente y los padres quieren, pueden tener entrevistas de orientación a padres de manera conjunta.
¿Por qué tienen que participar los padres en la terapia de un niño?
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Ajustan sus intervenciones para salir del círculo vicioso.
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Ayuda a comprender mejor a su hijo y ajustar expectativas.
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Se fomenta la validación emocional y los límites respetuosos.
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Poder mirar a su hijo de modo tal que aumente la autoestima del niño.
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Funcionan como modelo para su hijo.
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Ayudan al niño a implementar hábitos y rutinas distintas.
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La autorregulación emocional se aprende, de adultos regulados.
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Aprenden a ofrecer seguridad emocional a su hijo.
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Estimulan a su hijo a practicar en casa las habilidades aprendidas en sesión.
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Tienen más recursos para poder cambiar el sistema familiar.
Datos Útiles
Duración: 50´
Periodicidad Semanal.
Modalidad: presencial los encuentros con niños.
Modalidad virtual disponible con los padres.